El aprendizaje es fundamental para TIPC, tejiendo a través del programa y proporcionando un espacio para que los investigadores y profesionales impulsen un cambio transformador. Nuestras actividades de aprendizaje ayudan a poner en práctica el conocimiento co-creado, incorporando el enfoque TIP en las organizaciones participantes y apoyando los esfuerzos para construir una comunidad de práctica transnacional.
Las actividades de aprendizaje de TIPC están diseñadas para:
- respaldar la implementación de la teoría y las metodologías de TIP en el país, basándose en las ideas del diseño y la evaluación de políticas,
- generar nuevos conocimientos y perspectivas sobre cómo aprendemos de la experimentación,
- contribuir al desarrollo del TIP Resource Lab a través de la investigación de herramientas y el desarrollo de competencias y mentalidades,
- Facilitar la transferencia de conocimiento co-creado a través de contextos de políticas.
- Apoyar la formación de redes globales y regionales de practicantes y manifestantes de TIP.
Principios de aprendizaje
Para TIPC, el aprendizaje es un proceso de colaboración entre investigadores y profesionales que trabajan como socios iguales y que dependen del compromiso mutuo.
La transformación requiere experimentación, acciones fuera de lo común y una mente abierta. Es un proceso de aprendizaje para todos los involucrados, incluido el equipo de TIPC.
El aprendizaje involucra a toda la persona. Los valores individuales y la experiencia vivida juegan un papel fundamental en la comprensión y la realización de un cambio transformador.
Estructura y contenido
El programa de aprendizaje de TIPC actualmente se enfoca en:
- basándose en la experimentación 'en vivo' en varios contextos políticos,
- impulsando un aprendizaje más profundo de segundo orden, para ayudar a los profesionales a probar y desafiar su aprendizaje experiencial y utilizar la experimentación de TIPC como sistemas para aprender a aprender y 'desaprender' y
- establecer plataformas de red para profesionales comprometidos con el cambio transformador, incluido el Serie de aprendizaje abierto y Laboratorio de recursos de TIP serie.
Para dar cabida a una variedad de participantes con diferentes niveles de familiaridad con las teorías, herramientas y metodologías de TIPC, hemos desarrollado un enfoque por etapas para el aprendizaje y el desarrollo de capacidades.
Estas tres etapas abordarán los elementos del diagrama. Cada parte implica el aprendizaje y la creación conjunta entre investigadores y profesionales de las políticas.
Nuestro Laboratorio de Innovación Transformativa Móvil interactuará con cada elemento como una plataforma para transferir el aprendizaje a través del consorcio y el desarrollo de herramientas, competencias y mentalidades para ayudar a los miembros a reorientar las formas de trabajar hacia un cambio transformador.
Contactos de aprendizaje
Los clientes potenciales de aprendizaje de TIPC son:
- Victoria Shaw, director de programas, con sede en Unidad de Investigación de Políticas Científicas, Escuela de Negocios de la Universidad de Sussex
- Ed Steinmueller, Catedrático de Política de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, con sede en Unidad de Investigación de Políticas Científicas, Escuela de Negocios de la Universidad de Sussex
TIPC también trabaja en asociación con EIT Climate-KIC Centro de transiciones. sobre el aprendizaje y la creación de capacidad. Transitions Hub es una unidad de laboratorio interna para el desarrollo del conocimiento establecida en Bruselas en 2015, que permite la interfaz ciencia-política-práctica sobre el pensamiento sistémico y las transiciones.