El aprendizaje es fundamental para TIPC, tejiendo a través del programa y proporcionando un espacio para que los investigadores y profesionales impulsen un cambio transformador. Nuestras actividades de aprendizaje ayudan a poner en práctica el conocimiento co-creado, incorporando el enfoque TIP en las organizaciones participantes y apoyando los esfuerzos para construir una comunidad de práctica transnacional.
Las actividades de aprendizaje de TIPC están diseñadas para:
- respaldar la implementación de la teoría y las metodologías de TIP en el país, basándose en las ideas del diseño y la evaluación de políticas,
- generar nuevos conocimientos y perspectivas sobre cómo aprendemos de la experimentación,
- Contribuir al desarrollo del Laboratorio de Innovación Transformativa Móvil a través de la investigación de herramientas y el desarrollo de competencias y mentalidades,
- Facilitar la transferencia de conocimiento co-creado a través de contextos de políticas.
- Apoyar la formación de redes globales y regionales de practicantes y manifestantes de TIP.
Principios de aprendizaje
Para TIPC, el aprendizaje es un proceso de colaboración entre investigadores y profesionales que trabajan como socios iguales y que dependen del compromiso mutuo.
La transformación requiere experimentación, acciones fuera de lo común y una mente abierta. Es un proceso de aprendizaje para todos los involucrados, incluido el equipo de TIPC.
El aprendizaje involucra a toda la persona. Los valores individuales y la experiencia vivida juegan un papel fundamental en la comprensión y la realización de un cambio transformador.
Estructura y contenido
Este año, nuestro programa de aprendizaje se centrará en:
- basándose en la experimentación 'en vivo' en varios contextos políticos,
- impulsando un aprendizaje más profundo de segundo orden, para ayudar a los profesionales a probar y desafiar su aprendizaje experiencial y utilizar la experimentación de TIPC como sistemas para aprender a aprender y 'desaprender' y
- Establecer plataformas de red para profesionales comprometidos con el cambio transformador.
Para dar cabida a una variedad de participantes con diferentes niveles de familiaridad con las teorías, herramientas y metodologías de TIPC, hemos desarrollado un enfoque por etapas para el aprendizaje y el desarrollo de capacidades.
Estas tres etapas abordarán los elementos del diagrama. Cada parte implica el aprendizaje y la creación conjunta entre investigadores y profesionales de las políticas.
Nuestro Laboratorio de Innovación Transformativa Móvil interactuará con cada elemento como una plataforma para transferir el aprendizaje a través del consorcio y el desarrollo de herramientas, competencias y mentalidades para ayudar a los miembros a reorientar las formas de trabajar hacia un cambio transformador.
Aspectos destacados del aprendizaje y la participación recientes
Evento de aprendizaje nórdico SEP 2021: La alfabetización del futuro en la política de innovación transformadora
JUNIO 2021 Teorías del cambio para la política de innovación transformadora (Grabación)
De Moonshots a Transformaciones: la nueva generación de Políticas de Innovación Transformadoras 'orientadas a la Misión' (Grabación)
Un enfoque formativo para la evaluación de políticas de innovación transformadoras (Grabación)
NOVIEMBRE 2020 Evento de aprendizaje global de TIPC (En línea)
NOVIEMBRE 2020 Semana de Aprendizaje Hub de América Latina y el Caribe (En línea)
OCT 2020 Foro de África TIP (En línea)
SEP 2020 Experimentación de políticas para un cambio transformador en la región nórdica (En línea)
AGOSTO 2020 Ser un agente de transformación en la práctica: desarrollar una teoría transformadora del cambio para alcanzar sistemas sostenibles (En línea)
MAR 2020 Taller de Teoría del Cambio (Suecia)
NOVIEMBRE 2019 Semana de la Conferencia y el Compromiso de TIPC (España)
Octubre de 2019 Viaje de aprendizaje de innovación transformadora de Sudáfrica (Sudáfrica)
ABR-NOV 2019 Viaje de aprendizaje de innovación transformadora (Reino Unido / Global)
JUL 2019 Taller transnacional TIP Africa Hub (Senegal)
Contactos de aprendizaje
Los clientes potenciales de aprendizaje de TIPC son:
- Victoria Shaw, Director del Programa TIPC, con base en Unidad de Investigación de Políticas Científicas, Escuela de Negocios de la Universidad de Sussex
- Ed Steinmueller, Catedrático de Política de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, con sede en Unidad de Investigación de Políticas Científicas, Escuela de Negocios de la Universidad de Sussex
TIPC también trabaja en asociación con EIT Climate-KIC Centro de transiciones. sobre el aprendizaje y la creación de capacidad. Transitions Hub es una unidad de laboratorio interna para el desarrollo del conocimiento establecida en Bruselas en 2015, que permite la interfaz ciencia-política-práctica sobre el pensamiento sistémico y las transiciones.