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Historia del aprendizaje de la innovación transformadora - TIC y educación superior: el caso de la Université virtuelle du Sénégal

Póster

Abstracto

El caso de estudio de Senegal es la Universidad Virtual de Senegal, un modelo innovador de uso de las TIC en la educación superior. Traza el proceso de su creación, discute el papel de los actores políticos y
liderazgo en las distintas etapas de su creación, identifica los mecanismos que han favorecido las innovaciones transformadoras y discute las limitaciones y desafíos de su sostenibilidad.

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