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El papel de la innovación transformadora para la localización de los ODS. Perspectivas de ...

La Agenda 2030 posicionó a la ciencia, la tecnología y la innovación como medios cruciales para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Este documento explora cómo un experimento de política sudafricano localizado llamado “Living Catchments Project” (Proyecto LC) contribuye a los ODS ...

Resultados transformadores: evaluar y reorientar la experimentación con la política de innovación transformadora

La emergencia climática inminente, el acuerdo de París y los Objetivos de Desarrollo Sostenible exigen transformaciones significativas en las economías y las sociedades. Los financiadores de la ciencia, las agencias de innovación y los académicos han explorado nuevos fundamentos y procesos para la formulación de políticas, como la política de innovación transformadora (TIP) ...

Un enfoque formativo para la evaluación de Políticas de Innovación Transformadora

Las Políticas de Innovación Transformativa (TIP) afirman que abordar los desafíos clave que enfrentan actualmente nuestras sociedades requiere cambios profundos en los sistemas socio-técnicos actuales. Para aprovechar estas `` transiciones socio-técnicas '' se requiere una combinación amplia y diferente de políticas de investigación e innovación, con ...

Documento de antecedentes: Descripción general de la hoja de ruta de CTI existente para los ODS ...

Este documento de antecedentes sirve como anexo a la Guía de las Naciones Unidas para la preparación de la ciencia, la tecnología y la innovación (CTI) para las hojas de ruta de los ODS. Su propósito es proporcionar una descripción general de las metodologías y enfoques existentes que ...

Guía para la elaboración de Ciencia, Tecnología e Innovación (CTI) ...

La Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, adoptada por unanimidad en la Cumbre de las Naciones Unidas en septiembre de 2015, posicionó la ciencia, la tecnología y la innovación (CTI) como medios clave para el logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), y lanzó las Naciones Unidas ...

APRENDIZAJE DE SEGUNDO ORDEN DE LA PANDEMIA COVID-19: SEGUNDO INFORME

Dentro de la comunidad del Consorcio de Políticas de Innovación Transformativa (TIPC), esta investigación ha explorado cómo ha contribuido COVID-19 al Aprendizaje de Segundo Orden (SOL), entendido como cambios en creencias, suposiciones, puntos de vista y comportamientos, que es relevante para la transformación. El primero...