TIPC
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Des expériences transformatrices contrastées à travers des représentations variées de l'espace

Session
Évènement passé
19 janvier 2022 15h00 (GMT)
à
19 janvier 2022 16h30 (GMT)

Les méta-cadres présentent des avantages incontestables pour les politiques publiques – ils peuvent aider à articuler de nouveaux imaginaires et peuvent servir de guides vers des actions spécifiques (et de véhicules de financement). Mais il peut aussi y avoir des inconvénients, en particulier lorsque les pratiques inspirées par ces méta-récits sont grossièrement imposées dans différents espaces physiques avec peu ou pas de consultation ou d'ajustement aux circonstances locales. Cela soulève une question analytique plus large sur la façon dont les récits politiques – et un ensemble associé de pratiques politiques pour soutenir cela – influencent les processus de transition lorsqu'ils sont appliqués dans des zones géographiques très différentes ? Le défi suivant est de développer une méthodologie pour étudier empiriquement cette question face à des modèles complexes de relations qui rendent les espaces uniques mais créent également des inégalités dans les processus de transition.

Malgré ces complexités, la demande croissante de nouveaux méta-récits pour soutenir les processus de transition impose aux chercheurs d'étudier comment les récits et les pratiques politiques sont mis en œuvre et appliqués dans les espaces et comment ils sont reçus et interprétés par différents acteurs dans différents espaces. En d'autres termes, comment les discours politiques et les pratiques politiques peuvent-ils rester pertinents, bénéfiques et utiles du point de vue des transformations lorsqu'ils traversent différents espaces contextuels ? Ces questions nous obligent à dépasser le cadre de la politique STI et à nous engager dans des discussions plus larges sur de nouvelles formes de politiques publiques pour un changement transformateur. Nous commençons par retracer brièvement les débats autour des formes relationnelles de gouvernance avant d'aborder la question des différences spatiales.

Réf : #36

Conceptualisation de l'innovation pour un changement transformateur

Haut-parleurs

Matias Ramírez
Sussex IP et maître de conférences
Unité de recherche sur les politiques scientifiques
Matias Ramirez est maître de conférences à la Science Policy Research Unit de la University of Sussex Business School où TIPC a été fondée. Il coordonne le travail de TIPC en Amérique latine. Cela comprend le partenariat avec Colciencias et la rédaction du document de politique du Livre vert en Colombie en 2018 et le travail de cartographie des objectifs de développement durable du système national de recherche du Mexique financé par CONACYT. En 2020, il a contribué à la création du Centre d'Amérique latine de TIPC impliquant des organisations de Colombie, du Chili et du Mexique. Une grande partie de son activité de recherche actuelle est liée à la politique d'innovation transformatrice en Amérique latine, y compris les études des mouvements sociaux, le développement d'indicateurs ODD pour le changement transformateur et les dimensions spatiales des transitions.
Caetano CR Penna
Chercheur principal
Centre pour les défis mondiaux de l'Université d'Utrecht
Caetano CR Penna est chercheur principal au Centre universitaire d'Utrecht pour les défis mondiaux (Pays-Bas) et professeur auxiliaire (actuellement en congé) à l'Institut d'économie de l'Université fédérale de Rio de Janeiro. Le Dr Penna agit également en tant que conseiller expert auprès de la Direction de la technologie de l'agence FAPERJ pour la science, la technologie et l'innovation de Rio de Janeiro. Il est titulaire d'un doctorat en études sur les politiques scientifiques et technologiques de la SPRU de l'Université du Sussex (Royaume-Uni), d'une maîtrise en gouvernance technologique de l'Université TalTech (Estonie) et d'une licence en sciences économiques de l'Université fédérale de Rio de Janeiro. Ses intérêts de recherche incluent les politiques transformatrices « axées sur la mission » et le financement des transitions vers la durabilité. Dans le projet MOTION, le Dr Penna coordonne la co-création et le test de la méthodologie d'évaluation formative qui intègre les résultats transformateurs dans l'initiative EIT Climate-KIC sur la mobilité partagée durable (SuSMO).
Alejandra Boni
Professeur et directeur adjoint d'Ingenio
INGENIO
Alejandra Boni est professeur à l'Universitat Politècnica de València (Espagne) et directrice adjointe d'Ingenio (CSIC-UPV). Elle est professeur honoraire à l'Université de l'État libre en Afrique du Sud. Ses intérêts de recherche portent sur le développement humain, l'enseignement supérieur, la citoyenneté mondiale et l'innovation transformatrice. Elle dirige le volet évaluation formative du Transformative Innovation Policy Consortium.
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Jordi Molas Gallart
Professeur et directeur d'Ingenio
INGENIO
Jordi Molas Gallart est professeur-chercheur au Conseil national espagnol de la recherche (CSIC) et directeur d'INGENIO (CSIC-UPV), un centre de recherche conjoint du CSIC et de l'Université polytechnique de Valence. INGENIO est le premier centre espagnol d'étude des processus de recherche et d'innovation, avec une équipe d'environ 40 chercheurs et personnel de soutien. Ses recherches portent sur l'évaluation des politiques scientifiques et technologiques. Il a dirigé et contribué à de nombreux projets de recherche pour une grande variété d'organisations, dont le UK Medical Research Council (MRC) et l'Economic and Social Research Council (ESRC), les ministères français et britannique de la défense, l'INSERM, le Centre commun de recherche de la Commission européenne, et le Russell Group des universités britanniques parmi beaucoup d'autres. Il a été membre de nombreux groupes d'experts de la Commission européenne et a présidé le groupe de travail Science Europe sur la politique de recherche et l'évaluation des programmes et a été rédacteur en chef de Research Evaluation, une revue publiée par Oxford University Press, entre 2013 et 2020. Au sein de TIPC, je suis impliqué dans l'élaboration et la mise en œuvre de l'approche d'évaluation du consortium. L'évaluation est une préoccupation majeure pour de nombreuses organisations qui se conforment au TIPC, mais les approches dominantes de l'évaluation des politiques STI ne correspondent pas aux objectifs systémiques et à la philosophie inclusive qui caractérisent le TIPC. Le TIPC met en œuvre un nouvel ensemble d'approches de la politique d'innovation et cela doit s'accompagner de stratégies d'évaluation alignées sur leurs principes et leurs outils.
Johan Schot
Professeur en histoire mondiale et transitions durables
Centre pour les défis mondiaux de l'Université d'Utrecht
Johan Schot est professeur d'histoire mondiale comparée au Centre for Global Challenges (UGLOBE) de l'Université d'Utrecht, aux Pays-Bas. Il est directeur académique du Transformative Innovation Policy Consortium et du projet de recherche Deep Transitions coordonné par la Science Policy Research Unit de la University of Sussex Business School. Il était auparavant Directeur de l'Unité (SPRU) de 2014 à 2018.