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História da aprendizagem da inovação transformativa - TICs e educação superior: o caso da Université virtuelle du Sénégal

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Resumo

O estudo de caso do Senegal é a Universidade Virtual do Senegal, um modelo inovador de uso das TIC no ensino superior. Traça o processo de sua criação, discute o papel dos atores políticos e
liderança nas diversas etapas de sua criação, identifica os mecanismos que têm favorecido as inovações transformadoras e discute os constrangimentos e desafios de sua sustentabilidade.

Número da submissão: 58

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