Este resumo resume as principais reflexões e imagens que emergiram de um Futures Literacy Laboratory (FLL) sobre “Futures Literacy and Transformative Innovation Policy”, realizado online de 1 a 2 de novembro de 2021.
O objetivo do Lab era mobilizar a inteligência coletiva de um grupo diversificado de especialistas, pesquisadores e profissionais com interesse em Política de Inovação Transformativa e explorar suas diferentes histórias sobre o futuro da inovação. No Lab, os participantes aproveitaram essas histórias para refletir sobre seus preconceitos, impulsionadores sociais, econômicos, ambientais e tecnológicos, atentando para as prioridades de inovação na sociedade em 2050.
O Laboratório foi organizado como Parte II do evento TIPC Nordic Learning e com o apoio da Unesco Futures Literacy Unit, do Research Council of Norway e do Nordic Institute for Studies in Innovation, Research and Education (NIFU). O Lab reuniu cerca de 30 pessoas de todos os países nórdicos, Reino Unido e Espanha.
