TIPC
Поиск

Блог 3: Мониторинг, оценка и обучение (MEL) в рамках тестового проекта трансформирующей инновационной политики: размышления о программе Южной Африки по водным ресурсам и биоразнообразию

Блог

«Это было похоже на американские горки во время грозы! Как только ... стало легче говорить о концепциях. Меня очень увлекла динамика академического и практического навыков. Я так благодарен за этот опыт ».

 

Оценка приходит в конце, верно? Наряду с обучением? А итоги проекта? Только не с методологией и подходом TIPC. Он не принимает эту линейную концептуализацию MEL. Подход TIPC смотрит на вещи по-другому, а не на «обычный бизнес». Во всем Консорциуме, проводя эксперименты с политикой или программой, мы снова думаем о том, как контролировать, оценивать и извлекать уроки из проектов, наложенных на «методологию TIPC».

 

Вместе исследователи и лица, определяющие политику, изучают политическую практику, исследуя и совместно создавая преобразующие эксперименты, которые помогают достичь целей в области устойчивого развития (ЦУР). Недавно разработанная «Методология TIPC» представляет собой многоступенчатое обучение, в котором используются Формирующая оценка как трамплин к Преобразующие результаты. Вот как группа водного проекта Южной Африки нашла новый подход.

 

С помощью методологии TIPC мониторинг, оценка и обучение (MEL) происходит непрерывно на месте, а не на финальных стадиях. Нити MEL переплетаются на всем протяжении, чтобы составить силу методологии. MEL выполняется не отдельной командой, зависающей над проектом и анализирующей проект в конце с помощью флажка, а теми, кто выполняет, делает, живет, адаптирует и развивает проект, программу или политику. Итак, выводы имеют немедленное применение и действие.

 

В дизайн MEL вплетено постоянное отражение, чтобы информировать о том, что следует изменить или взрастить для достижения преобразующих результатов. Ключевым моментом является подчеркнуть, что этот процесс сотворения и пространство для этого яs суть методологии и, следовательно, ее результат. Из центра дизайна MEL приходит уверенность в том, что эта непрерывная оценка с необходимой тонкой настройкой проекта дает прекрасную возможность проложить путь преобразований. Метод характеризуется как «Трансформативная теория изменений с использованием формирующей оценки».

 

В этом последнем блоге нашей серии, посвященном опыту команды, которая создала прототип методологии TIPC в проекте обеспечения водоснабжения живых водосборных бассейнов Южной Африки, направленном на достижение цели 6 в области устойчивого развития, мы исследуем MEL в этом контексте и его последствия для трансформирующих инноваций. Политика (TIP) в целом.

 

Размышления исходят от Алекса Марша, советника по политике в области биоразнообразия и экологической инфраструктуры, и Эйми Гинзбург, менеджера проекта по учету природного капитала для экологической инфраструктуры в Национальном институте биоразнообразия Южной Африки (SANBI); а также Чакс Дэниэлс, Научный сотрудник координирующего партнера TIPC в Отделе исследований научной политики (SPRU) бизнес-школы Университета Сассекса, а также руководитель Африканского центра TIPC и этого проекта.

 

Центральным движением SANBI является объединение для Южной Африки ценностей, присущих как построенной инфраструктуре, так и «экологической инфраструктуре». Первый блог в этой серии обсуждает этот подход далее, выясняя, почему важно рассматривать построенную инфраструктуру как приравненную к естественной «инфраструктуре». Эта точка зрения прекрасно иллюстрирует социотехническую теорию, лежащую в основе трансформирующей инновационной политики (TIP).

 

Гинзбург работает, чтобы помочь управлять и направлять развитие счетов естественного капитала, чтобы продемонстрировать с экономической точки зрения ценность экологии и естественного учета для страны и мира. Она смотрит, как это влияет на достижение целей в области устойчивого развития (ЦУР). Ее роль - поддерживать процесс принятия решений и направлять работу с доказательствами и данными, основанными на естественном учете. Как и в случае проекта «Обеспечение водосбора живыми водосборами», естественный учет ведется для каждого нового проекта. Организация информации об окружающей среде является ключом к борьбе с изменением климата и утратой биоразнообразия. Например, роль Гинзбурга заключается в аудите южноафриканских экосистем и ландшафтов, чтобы понять, как, например, они могли быть изменены для других видов землепользования, влияющих на биоразнообразие. Как это достигается с помощью других глобальных показателей, таких как валовой внутренний продукт (ВВП), как может происходить стандартизация, чтобы существовали согласованные и прозрачные способы измерения? Как эти данные могут поддерживать индикаторы и метрики MEL в экспериментах и проектах?

 

Эта глобальная стандартизация для понимания ценности счетов естественного движения недавно сделала скачок вперед с недавно выпущенными Система эколого-экономического учета (СЭЭУ)  рамки от ООН. Это объединяет экономические и экологические данные, чтобы лучше понять связи между экономикой и окружающей средой, подчеркивая ценность, которую экосистемы приносят странам и их людям. В рамках деятельности MEL это необходимо будет учитывать наряду с рамками ЦУР. Для MEL в рамках методологии TIPC - объяснение этого подробно описано в блоге 2 этой серии - У Гинзбурга множество актуальных вопросов:

«Где ограничения данных? Как он может вывести индикаторы для достижения ЦУР? Как мы эффективно сообщаем о естественных счетах? Как мы их используем? Каковы последствия для политики? »

 

Гинзбург видит потенциал в расширении методологии TIPC на широкий спектр программ и объясняет свою мотивацию и интерес к этой новой методологии:

«Мы разрабатываем Национальную стратегию естественного учета, и я хотел бы применить методологию TIPC к этому процессу разработки. Какие еще способы мы можем адаптироваться, чтобы использовать то, что мы изучаем? Вот почему я заинтересован в TIP и в участии в эксперименте по интеграции методологии TIPC в наш проект Living Catchments ».

 

Второй участник, Алекс Марш, описывает, как она работает в SANBI по мобилизации ресурсов, работая стратегически над ведущими компонентами, включая: практические рекомендации по вопросам политики и актуализацию; способы работы с людьми и учреждениями, чтобы принести сюда научно обоснованные политические рекомендации. Это ее участие в проекте: «Я участвую в третьем компоненте системы водоснабжения живых водосборов SANBI. проект, который исследует общественные и политические процессы ».  

 

Первоначальное впечатление Марша о TIP было «глубоким любопытством». Она объясняет: «Было здорово встретить людей, думающих таким образом. SANBI была первопроходцем в области мейнстриминга… вот уже пятнадцать лет. Однако мы относительно неизвестны в академических кругах, поскольку не пишем статей. Итак, взаимодействие было отличным; о том, как исследования могут иметь смысл в пространстве практиков. Как мы можем производить перекрестное опыление? Социальный процесс является ключевым. Как мы позволяем опыту изменять то, как мы работаем? В государственном секторе темпы интенсивные. Постоянные отношения с TIPC помогают нам делать то, что мы изучаем ».

 

Обсуждения начались с сосредоточения внимания на сложности MEL и этой свежей точке зрения - как изменилась концепция индикаторов командой SANBI? Что здесь узнали?

Во-первых, для процесса Марш предлагает:

«Я думаю, мы могли бы провести дополнительную сессию по разработке индикаторов. Индикаторы очень прагматичны и связаны с результатами проекта. Речь идет о поиске способов изменить практику. Очень сложно сколько-нибудь значимо измерить воздействие и результат. Он должен быть количественным и качественным. Истории важны для демонстрации сдвигов, вызванных реализацией проекта; говорить исходя из опыта и не быть редукционистом ».

«Мне пришлось управлять ожиданиями относительно того, что может быть« результатом ». Чтобы попытаться изменить и измерить поведение людей на основе новой информации, чтобы показать обучение в модальности совместного обучения. Продукты знаний можно создавать в тесном сотрудничестве. Производство материалов с жесткой привязкой к процессу - это часть основной работы, которую я выполняю. Я брал интервью у людей и вернусь к этому в рамках MEL ».

Размышляя о совместном творчестве в рамках проекта, Марш улавливает опыт команды:

«У меня твердое мнение по этому поводу! Первая встреча была похожа на американские горки в грозу! Я не понимал, на какой местности оказался, и тогда мы катились. Принцип построения доверия - разрешить сотрудничество. Возможно, команда TIPC могла бы подумать о том, как смягчить вступление, чтобы найти способы поговорить до того, чтобы помочь нам всем найти друг друга более значимым образом. Когда это знакомство выросло, стало намного легче говорить о концепциях, так как вы знали, откуда пришли люди. Меня очень увлекла динамика академического и практического навыков. Я так благодарен за этот опыт ».

«Мы много говорим (о трансформирующей перспективе), размышляя об этом в SANBI, мы - группа ученых-практиков, мы сотрудничаем с учеными, но мы очень сильно чувствуем разницу между подходами, и я думаю, что изучение наборов навыков в комната важна. "

«То, что SANBI делает лучше всего в мире, - это работа в нише, используя глубокий социальный процесс и способность удерживать пространство таким образом, чтобы люди чувствовали, что у них есть право голоса в этом процессе».

 

Предлагая рекомендации по дальнейшему развитию процесса сотворения, Марш заключает: «Если бы мы объединили наши наборы навыков до начала программы работы, мы могли бы лучше сформулировать беседы. Например, наши глубокие социальные процессы работают с преобразующими результатами. Для сотворения это поможет четко выразить наши надежды. Это добавило бы еще один уровень магии! »

 

Гинзбург поддержал это наблюдение, объяснив: «Да, в первые несколько сессий было трудно определить свое местонахождение, хотя я читал и« понял »теорию - как? Как все это сочетается? Какое-то сочетание процесса TIPC и процесса социального обучения (которое мы используем) могло бы помочь найти место для поиска друг друга ».

 

Это предполагает, что некоторый анализ и отображение взаимосвязанного процесса, используемого экспериментальными группами TIPC, до или на ранних стадиях проекта прототипа, были бы полезны для разработки MEL, особенно на стадии концепции. Это позволит людям «найти себя» и понять контекст и дискурс, в которые встроена каждая команда. Следовательно, это действительно проявляется в процессе, хотя акцент на этом на этапе «адаптации» выделен как тактика, помогающая способствовать более быстрому достижению положительных результатов за счет скорейшего установления доверия, осведомленности и взаимопонимания.

 

Это поможет с динамикой команды и инициализацией проектов. Здесь подход уходит дальше от прямого перехода к «обычному бизнесу», когда команды не могут быть «сформированы» детализированным, в конечном итоге более продуктивным образом, уделяя пристальное внимание человеческому взаимодействию в центре внимания. Для достижения успеха требуются как время, так и импульс. Что касается эксперимента с водой в Южной Африке, поскольку это была первая проверка методологии, команда TIPC также все еще училась. Это эксперимент с обеих сторон.

 

Со стороны исследователя TIPC Чакс Дэниэлс, руководитель TIP Africa Hub, отметила, что: «Не только вначале должно было быть больше времени, но и на самом сеансе MEL впоследствии». Дэниелс советует добавить еще две сессии для MEL в заключительный компонент Методологии TIPC, которая направляет каждый политический эксперимент. Дополнительные занятия будут сосредоточены на разработке индикаторов, в дополнение к предоставлению возможности для тестирования и размышлений о выбранных индикаторах. Рассматривая это далее, он определяет, что напряжение и баланс находятся между: доступным временным ресурсом; сохранение необходимой динамики и структуры; и подробное изучение опыта команд в области MEL. Ссылаясь на них, Дэниелс заканчивает: «На все это повлияло множество факторов. Это уроки, на которые мы должны обратить внимание. И все это произошло в то время, когда COVID усложнил задачу! »

 

Еще одним положительным моментом, затронутым в интервью, были «размышления над отражением». Создавая серию блогов по экспериментам с водой в Южной Африке, чтобы дать возможность проиллюстрировать опыт и точки зрения команд, мы создали важное пространство для этой важной рефлексивной деятельности, которая была оценена всеми участниками. Гинзбург прямо поднял этот вопрос в конце интервью: «Хочу добавить, насколько это важно. Это процесс интервьюирования и размышлений после. Мы говорили об «адаптации». Для меня этот «внешний» отчет тоже очень полезен для следующего этапа работы, особенно для того, как все это связано с новой национальной стратегией Южной Африки, над которой я работаю. Из этой дискуссии мне приходят напоминания и указатели. Это важная часть процесса ».

Марш продолжает: «Еще один момент, связанный с ценностью подробного разбора полетов, заключается в том, что мы все были удивлены уровнем интенсивности. Как команда, мы проделали еще одно глубокое рефлексивное упражнение на то, как все идет для всех, и это было действительно полезно для нас. Таким образом, командам по разработке политики можно было бы посоветовать встроить это в основную программу. Должен сказать, эта сессия была довольно красивой ».

 

Помимо сосредоточения внимания на команде, Марш и Гинзбург заметили, что, делясь опытом команды с более широкой аудиторией, в данном случае в региональное учебное мероприятие в ЮАР, который состоялся 20-22 октября 2020 г .; было много положительных аспектов MEL.

«Сессия на более широком форуме Южной Африки, где наша коллега Шанна Ниенабер рассказала о программе более широкой аудитории, это открыло пространство для важных разговоров вокруг - что на самом деле произошло ?!»

 

Демонстрируя долгосрочную перспективу работы TIPC и сложившиеся позитивные отношения, Марш заключает:

«Этот процесс подведения итогов тоже настолько велик, потому что мы знаем, что вместе прожили годы…!»

 

Подводя итог размышлениям об уроках команды, Гинзбург показывает, как этот опыт повлияет на другие важные области работы в Южной Африке:

«Я хочу более четко разработать (трансформирующую) теорию изменений с другими партнерами, поскольку это ценное упражнение. По мере развития стратегии мое внимание привлекло больше факторов. Наши социальные процессы будут основой работы, но сейчас важно то, как она выполняется и чего она будет достигать. Это более мягкие элементы. Сотворение теперь будет интерпретироваться по-другому. Мы должны подумать о том, как сформулировать методологию TIPC и как использовать ее с другими партнерами, такими как Статистическое управление Южной Африки ».

 

Марш с энтузиазмом высказывает свои последние мысли:

«Иметь новых коллег, которые будут думать о том, как вы работаете над стратегией и политикой, - это величайшая возможность, которая возникла из этого! Это новое партнерство великолепно. Иметь область экспертов, с которыми можно было бы думать, и иметь сообщество практиков для этой ниши работы. Мы годами думали о теориях изменений - о том, как их реализовать ?! Правительство говорит, что им нужно больше теорий изменений, но не о том, как это сделать, так что это очень живая и плодотворная область, которую нужно развивать. Во-вторых, с этой трансформационной теорией изменений я беседовал с партнерами, которые заинтересованы в том, что мы сделали, которые следят за тем, что из этого получается, мы хотим применить это к разработке программ и процессов в более крупных проектах. Это сидит на горизонте. Этот фреймворк можно было бы эффективно применить. Мы также хотели бы писать вместе с командой о научных статьях. Я знаю, насколько ценно это было бы иметь дело с командой TIPC. Что касается политики и исследований, чтобы объединить их вместе, чтобы сделать нашу работу более значимой, чтобы добиться изменений, которые мы все хотим видеть в мире ».

 

Основные выводы по проведению эксперимента TIP:

Для групп политики:

  • Смягчите теорию, добавив больше занятий и времени для установления доверия и взаимопонимания с командой проекта TIPC, чтобы теория легче обосновывалась, и люди могли «найти» себя в ней. Вначале это может быть похоже на «американские горки в грозу»! Приготовьтесь к изменению точки зрения и не ведите дела как обычно.
  • Доверие и хорошее сотрудничество возникли на полпути. Но вначале, как и во многих других случаях, это было пугающе и царила неопределенность. Итак, будьте открыты для этого и проводите рефлексивные сессии для команды, встроенной в проект.
  • Опыт создания прототипов и обучение можно использовать в других ключевых проектах. Например, Южная Африка применяет его в своей Национальной стратегии учета природного капитала (NCA).

Для исследовательских групп TIPC:

  • Для управления заинтересованными сторонами проведите целеустремленные и более глубокие беседы и семинары с партнерами для обсуждения их потребностей, взаимных ожиданий от сотрудничества, их восприятия TIPC и опыта работы с MEL на протяжении всего процесса.
  • Уточните роль команды TIPC (не консультантов, а партнеров) и цель MEL для совместного создания преобразующих результатов.
  • Посвятите больше времени переводу концепций, посреднической деятельности и общей доступности. Повторная связь с работой и контекстом партнеров по проекту.
  • Превратите теоретические концепции во что-то значимое для партнеров, сделайте упор на двусторонний процесс обучения.
  • Добавьте к направлению обучения внутреннее «командное обучение».
  • Привлекайте одних и тех же людей к участию в различных политических экспериментах для поддержки обучения и облегчения передачи знаний и понимания.
  • Подобным образом используйте и поймите теоретические концепции в разных проектах, особенно потому, что обобщение помогает выявить общие проблемы в разных контекстах.
  • Разработайте универсальные инструменты на период, превышающий срок службы TIPC.

Одна мысль о «1ТП1Ц»

  1. Какая замечательная история и впечатления! Молодцы TIPC и команда 👌

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *