TIPC
ค้นหา

ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับโควิด-19 และการเรียนรู้อันดับสองสำหรับนวัตกรรมการเปลี่ยนแปลง

บล็อก

โควิด-19 จะเป็นโอกาสในการส่งเสริมการเรียนรู้อันดับสองในหมู่หน่วยงานด้านนวัตกรรมและผู้เชี่ยวชาญจากสถาบันวิจัยได้หรือไม่? นี่เป็นคำถามเชิงสืบสวนหลักของโครงการวิจัยที่ดำเนินการกับผู้เข้าร่วม 15 คนจาก 8 ประเทศที่ทำงานในการทดลองที่เกี่ยวข้องกับ TIPC

ตั้งแต่เดือนพฤษภาคม 2020 ถึงกุมภาพันธ์ 2021 ผ่านการสัมภาษณ์สองรอบและเวิร์กช็อปออนไลน์สองรายการ ผู้เข้าร่วมโต้ตอบและไตร่ตรองเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงที่เกิดจากการระบาดใหญ่และความหมายของพวกเขา การเรียนรู้แบบลำดับที่สอง (SOL) สามารถเข้าใจได้ว่าเป็นการเปลี่ยนแปลงในความเชื่อ สมมติฐาน มุมมอง และพฤติกรรมที่เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลง

แนวคิดต่อไปนี้เกิดจากการวิจัยนี้:

ในมุมส่วนตัว, COVID-19 สร้างความตื่นตระหนก ที่กระทบกระเทือนทุกด้านของชีวิตและการทำงาน และได้ปรับเปลี่ยนกิจกรรมประจำวันอย่างรุนแรง ผู้เข้าร่วมส่วนใหญ่ทำงานจากที่บ้านและมีการประชุมออนไลน์ พวกเขารายงานการตรวจสุขภาพรายวันหรือรายสัปดาห์ การประชุมศาลากลางและการจัดการใหม่อื่น ๆ เพื่อโต้ตอบกับเพื่อนร่วมงาน

นอกจากนี้, ต้องใช้เวลาในการปรับตัวให้เข้ากับความปกติใหม่ แม้แต่ผู้ที่ไม่เคยได้รับผลกระทบโดยตรง เช่น การเจ็บป่วย หรือมีสมาชิกในครอบครัวที่ป่วย การใช้เวลาส่วนตัวเพื่อจัดการกับความเครียดที่เพิ่มขึ้นเป็นเรื่องปกติ

ในองค์กรต่างๆ มันเกี่ยวข้องกับการพิจารณา สภาพความเป็นอยู่และการทำงานของทุกคน. หลายคนต้องดูแลเด็กหรือผู้สูงอายุในขณะทำงาน คนอื่นต้องใช้เวลามากในการรู้สึกดีพอที่จะทำงาน การปรับตัวให้เข้ากับความต้องการและสถานการณ์เฉพาะเป็นสิ่งสำคัญในการทำงานต่อไป

ความสำคัญของการมีส่วนร่วมในการเป็นผู้นำประเภทต่าง ๆ ได้รับการเน้นเช่นกัน. การระบาดใหญ่อาจเปิดพื้นที่เพื่อผลักดันวาระและตัวชี้วัดความเป็นอยู่ที่ดีทางเลือก ชุมชน สิ่งแวดล้อม และการรวมเข้าด้วยกัน ผู้นำแบบดั้งเดิมกำลังถูกท้าทายเพื่อส่งเสริมการทำงานที่ดีขึ้นในระยะไกล และการสื่อสารยังคงเป็นความท้าทายขององค์กร

การสะท้อนกลับเป็นสิ่งสำคัญยิ่ง จำเป็นต้องหารือเกี่ยวกับบทบาทของระบบวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรม (STI) ในช่วงเปลี่ยนผ่านหลังการระบาดใหญ่ ในขณะที่ได้รับความสนใจอย่างมากจากโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ บางครั้งการสนทนาก็จำเป็นต้องไปไกลกว่าปัญหาฉุกเฉินและปัญหาด้านสุขภาพ และต้องพิจารณาอย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้นเกี่ยวกับอนาคต การไตร่ตรองอย่างมีวิจารณญาณอันเป็นผลมาจากสถานการณ์ที่ไม่คาดคิด อาจมีความสำคัญต่อ SOL จำเป็นต้องมีความไว้วางใจและความยืดหยุ่นเพื่อให้ผู้เข้าร่วมสามารถมีส่วนร่วมได้

การรวมความไม่แน่นอนเป็นตัวเร่งปฏิกิริยาสำหรับการเปลี่ยนแปลงและการเปลี่ยนแปลงเป็นสิ่งสำคัญ. นิสัยที่กลัวสิ่งผิดปกติมักจะเป็นอุปสรรคต่อการเปลี่ยนแปลงในเชิงบวก การทดลองมีความสำคัญในการจัดการกับความท้าทายในระยะสั้นและระยะยาว

ส่งเสริมเครือข่ายโซเชียลที่แข็งแกร่งขึ้น ที่เอื้อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงทางเทคโนโลยีในเวอร์ชันที่ดีขึ้นก็มีความเกี่ยวข้องเช่นกัน ในขณะที่คนส่วนใหญ่ปรับตัวให้เข้ากับการทำงานออนไลน์ ความเครียดใหม่เกี่ยวกับการโต้ตอบและความพร้อมใช้งานบางอย่างอาจลดลงหากทีมมีการสื่อสารที่ดีขึ้น

อีกทั้งความสำคัญของ แนวทางสหสาขาวิชาชีพ ถูกชี้ให้เห็นด้วยความรู้สึกว่าการเปลี่ยนแปลงหมายถึงอะไรในระบบย่อยต่างๆ การมีแนวคิดเกี่ยวกับขีดจำกัดของทักษะและความรู้ที่แต่ละทีมมีคือขั้นตอนในการเปิดรับการทำงานกับทีมต่างๆ

จากมุมมองของภูมิภาค  ความท้าทายของโลกใต้อาจมองเห็นได้ชัดเจนขึ้น ท่ามกลางบริบทปัจจุบัน นักวิจัยและผู้ปฏิบัติงานส่วนใหญ่เปิดเผยความกังวลเกี่ยวกับการเพิ่มขึ้นของความไม่เท่าเทียมกันอันเนื่องมาจากการแพร่ระบาด เนื่องจากบางคนสามารถได้รับประโยชน์จากการเข้าถึงด้านสุขภาพ การเปลี่ยนแปลงทางเทคโนโลยี และบริการออนไลน์มากกว่าคนอื่นๆ

โอกาสเกิดขึ้นเนื่องจากโครงการจำนวนมากมีผลโดยตรงหรือโดยอ้อมจากสถานการณ์ปัจจุบัน หลายคนเกี่ยวข้องกับชุดของนักแสดงและมุมมองที่แตกต่างกัน โดยสรุป โควิด-19 มีการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมอย่างแน่นอน และสามารถทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญในสมมติฐาน มุมมอง และความเชื่อ สิ่งนี้จะไม่เกิดขึ้นโดยอัตโนมัติ กระบวนการต้องใช้เวลา การไตร่ตรองอย่างมีวิจารณญาณ การสอบถาม และความสามารถในการปรับโครงสร้างเฟรมก่อนหน้า

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น