การสร้างสะพานข้ามรัฐบาลเพื่อบรรลุการเปลี่ยนแปลงเชิงปฏิรูป

ในขณะที่ผู้คนทั่วโลกต่อสู้กับความท้าทายที่ยิ่งใหญ่ รัฐบาลได้รับมอบหมายให้ส่งมอบการเปลี่ยนแปลงที่พลิกโฉมหน้าระบบที่เชื่อมต่อถึงกัน เช่น ในด้านอาหาร พลังงาน การสัญจร การศึกษา หรือการดูแลสุขภาพ สิ่งนี้ต้องการแนวทางแบบบูรณาการและวิวัฒนาการที่มีเป้าหมายร่วมกันหรือเป้าหมายทางสังคม การกระทำอาจส่งผลเฉพาะในอนาคต ซึ่งอาจนอกเหนือไปจากการมีส่วนร่วมของเรา

นี่คือสาเหตุที่การแยกระหว่าง 'เกาะ' ของรัฐบาลจึงมีความสำคัญ ช่วยอำนวยความสะดวกในการเรียนรู้และการทำงานร่วมกันเกี่ยวกับนโยบายและโครงการ ตลอดจนการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นและแหล่งข้อมูล ทั่ว TIPC เราอาจเรียกสิ่งนี้ว่า 'การสร้างเครือข่าย' ซึ่งเป็นหนึ่งใน 12 ผลลัพธ์การเปลี่ยนแปลงที่นำทางเราไปสู่การเปลี่ยนแปลงระบบ

งานสังคมสงเคราะห์เป็นไปอย่างเชื่องช้าซึ่งเกิดขึ้นในพื้นที่จำกัดระหว่างการเปลี่ยนแปลงที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการ และระหว่างวิธีการจัดระเบียบในปัจจุบันและอนาคตเพื่อจัดการกับความท้าทายที่ยิ่งใหญ่ มันเชื่อมโยงแรงบันดาลใจเชิงกลยุทธ์และการปฏิบัติในชีวิตจริง

รายละเอียดเซสชัน

แล้วเราจะสร้างสะพานเหล่านี้ได้อย่างไร? เงื่อนไขใดที่ก่อให้เกิดพวกเขา? และเราจะเรียกใช้ 'การคิดเกี่ยวกับวิหาร' เพื่อปลูกเมล็ดพันธุ์ในวันนี้ซึ่งจะทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในอนาคตได้อย่างไร

เข้าร่วมเวิร์คช็อปเชิงทดลองและมีส่วนร่วมกับ Nour Sidawi, David Buck และ Clare Moran จาก UK Civil Service and One Team Gov และ Ed Steinmueller และ Vicky Shaw จาก TIPC

ในเซสชั่น รวมถึงการสะท้อนประสบการณ์ส่วนตัวในการเปลี่ยนแปลงรัฐบาลอย่างยั่งยืนและยาวนาน เราจะเชิญชวนผู้คนให้แบ่งปันเรื่องราวของตนเองเพื่อสร้างสะพานเชื่อมระหว่างเกาะแห่งความเข้าใจของเรา

ใน ส่วนที่ 1 (ชั่วโมงแรก)เราจะสำรวจ:

• แง่มุมของมนุษย์ในการสร้างสะพานข้ามเกาะ การแสวงหาความร่วมมือข้ามรัฐบาลให้เป็นระบบมากขึ้น และการสร้างศักยภาพสำหรับความคลุมเครือและการเกิดขึ้น และ

• ทฤษฎีการเปลี่ยนผ่านสามารถช่วยให้เราเข้าใจและเร่งกระบวนการนี้ได้อย่างไร

ใน ตอนที่ II (ชั่วโมงที่สอง)เราจะมีส่วนร่วมในการอภิปรายกลุ่มย่อยเพื่อทำความเข้าใจ:

• เงื่อนไขขององค์กรและส่วนบุคคลที่จำเป็นเพื่ออำนวยความสะดวกในการสร้างเครือข่ายและผลลัพธ์อื่น ๆ ที่สนับสนุนการเปลี่ยนแปลงการเปลี่ยนแปลง

ลิงค์

หากต้องการเรียนรู้เพิ่มเติมล่วงหน้าของกิจกรรม โปรดดูที่:

• การเรียนรู้จากสถานที่ที่กิจกรรมการเปลี่ยนแปลงที่ไม่เป็นทางการและเป็นทางการมาบรรจบกัน — ตอนที่หนึ่ง

• การเรียนรู้จากสถานที่ที่กิจกรรมการเปลี่ยนแปลงที่ไม่เป็นทางการและเป็นทางการมาบรรจบกัน — ตอนที่สาม

• ผลลัพธ์การเปลี่ยนแปลง: การประเมินและการปรับทิศทางการทดลองด้วยนโยบายนวัตกรรมเพื่อการปฏิรูป