การรู้เท่าทันอนาคตในนโยบายนวัตกรรมการเปลี่ยนแปลง – ส่วนที่ 1: บทนำ

ปรัชญาและระเบียบวิธีของ Futures Literacy สามารถเสริมสร้างการปรับทิศทางใหม่ของการเรียนรู้นโยบายด้านนวัตกรรม ความเป็นผู้นำและการพัฒนา โดยกระตุ้นให้เราตั้งคำถามกับแนวคิดโดยปริยายของเราว่าอนาคตจะมีหน้าตาเป็นอย่างไรและควรเป็นอย่างไร

เราเริ่มประสบกับตนเองในฐานะส่วนหนึ่งของปัญหา ซึ่งเกี่ยวข้องกับ (อีกครั้ง) การผลิตระบบสังคมเทคนิคที่ไม่ยั่งยืน เพื่อตั้งคำถามกับสมมติฐานพื้นฐานของเราเกี่ยวกับอนาคต ประเมินความชอบของเราเองอย่างมีวิจารณญาณ และทดลองกับทางเลือกอื่น

นี่เป็นครั้งแรกในเส้นทางการเรียนรู้สามส่วนสำหรับสมาชิกชาวนอร์ดิกของ TIPC ซึ่งจะสำรวจบทบาทของ Futures Literacy ในการสร้างการเปลี่ยนแปลงที่พลิกโฉม

เนื้อหา

ในตอนที่ 1 เราจะให้ข้อมูลเบื้องต้นเกี่ยวกับ Futures Literacy และความสำคัญของการคาดการณ์ที่เกี่ยวข้องกับนโยบายนวัตกรรมรุ่นที่สามและนโยบายนวัตกรรมเพื่อการปฏิรูป

ผ่านแบบฝึกหัดกลุ่มเชิงโต้ตอบ เราจะสำรวจว่าเรากำหนดจินตนาการอย่างไรเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงเชิงระบบ เราทำงานกับอนาคตในองค์กรของเราอย่างไร และพิจารณาคุณค่าที่อาจเพิ่มให้กับแนวทางนโยบายเพื่อการเปลี่ยนแปลง

เซสชั่นนี้จะรวมชุดการสนทนาในคาเฟ่ช่วงพักกลางวันที่ออกแบบมาเพื่อกระตุ้นการคิดและแนวคิดเกี่ยวกับบทบาทของ Futures Literacy ในการเปลี่ยนแปลงองค์กรและสังคม

เราจะปิดท้ายด้วยโครงร่างของระเบียบวิธีวิจัย Futures Literacy Laboratory ซึ่งเป็นวิธีการเรียนรู้ที่พัฒนาโดย UNESCO เพื่อประยุกต์ใช้การเรียนรู้จากการกระทำ สติปัญญาโดยรวม และการวิเคราะห์พฤติกรรมเชิงสร้างสรรค์กับความคิดแบบคาดการณ์ล่วงหน้า คุณจะได้รับเชิญให้เลือกห้องปฏิบัติการสองวันเพื่อเรียนรู้วิธีการ

โปรแกรมได้ที่นี่.

นี่คือพื้นที่การเรียนรู้สำหรับโปรแกรมชั้นนำเหล่านั้น และ/หรือการพัฒนาและดำเนินการตามนโยบายของ STI ที่สมาชิก TIPC ในภูมิภาค: Business Finland, Vinnova และ The Research Council of Norway

นอกจากนี้เรายังยินดีต้อนรับผู้เข้าร่วมจากสถาบันวิจัยระดับภูมิภาค องค์กรและชุมชนอื่นๆ ที่ร่วมมือกับสมาชิกชาวนอร์ดิกในแนวทางนโยบายการเปลี่ยนแปลง

ไม่จำเป็นต้องมีความรู้เกี่ยวกับความคิด/วิธีการของ TIP หรือการคาดการณ์/อนาคตมาก่อน ไซต์ต่อไปนี้แนะนำธีมและอาจสนใจ:

– Futures Literacy นอร์เวย์: https://futuresliteracynorway.blogspot.com/

– แหล่งข้อมูลการเรียนรู้ออนไลน์ของ TIPC: www.tipconsortium.net/learning/online

– AFINO – การวิจัยและนวัตกรรมอย่างรับผิดชอบในนอร์เวย์ – NTNU

– ศูนย์ชีวิตดิจิทัลนอร์เวย์: www.digitallifenorway.org/about

การลงทะเบียน

เมื่อลงทะเบียนแล้ว คุณจะได้รับลิงค์ Zoom และรายละเอียดเพิ่มเติมล่วงหน้าก่อนวันเวิร์กชอป

นี่เป็นกระบวนการโต้ตอบ ซึ่งการมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันของคุณเป็นส่วนสำคัญของประสบการณ์การเรียนรู้แบบกลุ่ม ดังนั้น เราขอให้คุณตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณพร้อมตลอดระยะเวลาของเวิร์กชอปก่อนที่จะลงทะเบียน

เราหวังว่าจะได้ต้อนรับคุณ