เชิงนามธรรม
“หอสังเกตการณ์นโยบายนวัตกรรมเชิงพันธกิจ” (MIPO) เป็นความคิดริเริ่มโดยสถาบัน Copernicus เพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน มหาวิทยาลัย Utrecht วัตถุประสงค์คือเพื่อสร้างความเข้าใจในความท้าทายและคำมั่นสัญญาของนโยบายนวัตกรรมเชิงภารกิจ (MIPs) โดยการรวมผู้ปฏิบัติงานและนักวิชาการจากการศึกษานวัตกรรม การเปลี่ยนแปลง และธรรมาภิบาล
จุดเน้นของ MIPO สอดคล้องกับหัวข้อที่ 4 ของการเรียกร้อง TIPC สำหรับโครงการ: นโยบายการกำกับดูแลและการเมืองของนวัตกรรมการเปลี่ยนแปลงที่เกี่ยวข้องกับ SDGs. The Observatory มีจุดมุ่งหมายเพื่อให้แนวคิดพื้นฐานสำหรับการกำหนดลักษณะ เปรียบเทียบ และทบทวนกลยุทธ์นโยบายด้านนวัตกรรมที่อิงกับ SDG ตามแนวทาง "ภารกิจ" ซึ่งเกี่ยวข้องกับกลยุทธ์ที่ออกแบบมาเพื่อแก้ปัญหาความท้าทายทางสังคมที่เลือกไว้โดยสนับสนุนการวิวัฒนาการร่วมกันของการเปลี่ยนแปลงทางเทคโนโลยีและเศรษฐกิจและสังคมร่วมกัน เช่น ไปในทิศทางของเส้นทางนวัตกรรมที่จัดลำดับความสำคัญ สิ่งที่น่าสนใจเป็นพิเศษสำหรับหอดูดาวคือ บทบาทของผู้มีบทบาทภาครัฐและเอกชนหลายฝ่ายในกระบวนการกำกับดูแล เกี่ยวข้องกับการวางกรอบของยุทธศาสตร์นโยบาย (เหตุผล) ตลอดจนการเลือกและการทำให้ถูกต้องตามกฎหมายของเส้นทางนวัตกรรมที่จัดลำดับความสำคัญและการออกแบบนโยบายการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นจริง
ภายในการอภิปราย 'นโยบายนวัตกรรมเพื่อการเปลี่ยนแปลง' ที่เกิดขึ้น ได้รับความสนใจอย่างมากจากกรอบนโยบายใหม่ๆ ที่มีความสำคัญเพียงอย่างเดียวสำหรับการแก้ปัญหาความท้าทายทางสังคม เช่นเดียวกับคำถามเกี่ยวกับประสิทธิผลของเครื่องมือนโยบายจริง สิ่งที่ยังคงถูกมองข้ามไปค่อนข้างมากคือประเด็นการกำกับดูแลระดับกลางในท้ายที่สุดเพื่อกำหนดว่าความท้าทายใดที่จะได้รับการแก้ไข ทิศทางใด (เส้นทางและโครงการพื้นฐาน) ที่ได้รับเลือกสำหรับการแก้ปัญหา และนโยบายใดที่กำลังดำเนินการอยู่ ส่วนใหญ่เป็นเรื่องของกระบวนการทางการเมืองที่ซับซ้อน ซึ่งผู้มีส่วนได้ส่วนเสียประเภทต่างๆ มุ่งหมายที่จะโน้มน้าววาระและกิจกรรมของกันและกันอย่างต่อเนื่อง
เนื่องจากนโยบายการเปลี่ยนแปลง (เชิงพันธกิจ) โดยเนื้อแท้เกี่ยวกับการประสานและการปรับตัว กลุ่ม ความพยายามในการสร้างสรรค์นวัตกรรม พวกเขาสามารถประเมินได้โดยการวิเคราะห์การจัดลำดับความสำคัญและนโยบายเท่านั้น ในการทำเช่นนั้น หอดูดาวจะตรวจสอบว่าผู้ดำเนินการประเภทต่างๆ ดำเนินการ 'หน้าที่การกำกับดูแล' ในระดับของการปฐมนิเทศเชิงกลยุทธ์และการประสานงานนโยบายอย่างไร
หัวข้อที่เราศึกษา ได้แก่ :
- แนวความคิด ของ MIPs
- กรณีศึกษา MIP: 'อะไรทำให้ MIP ดี'?
- มันเปิดใช้งาน ประสานงาน เริ่มต้น รวบรวม และจินตนาการอะไร? ใครทำ?
- โครงสร้างองค์กร / การกำกับดูแลและแนวทางในการตัดสินใจ
- จะประเมินภารกิจอย่างไร?
- การเปรียบเทียบ ของ MIP ประเภทต่างๆ เพื่อทำให้เกิดกรอบการทำงานที่สอดคล้องกัน:
- ภารกิจกับปัญหาและวิธีแก้ปัญหาที่ชั่วร้ายต่างกัน
- ภารกิจที่เรียกร้องการแก้ปัญหาทางเทคโนโลยีและพฤติกรรม
- ภารกิจที่ต้องการการเปลี่ยนแปลงระบบกับการเพิ่มประสิทธิภาพ
- ภารกิจที่เน้นการแก้ปัญหา พัฒนา แพร่ หรือทั้งสองอย่าง
- ภารกิจเก่า (จากก่อนปี 2000) กับภารกิจใหม่ (หลังปี 2000)
- ขอบเขตทางภูมิศาสตร์ของภารกิจ (ระดับท้องถิ่น ระดับชาติ ระดับชาติ)
- ลำดับชั้นของปัญหาสังคม ภารกิจ และโครงการที่ซ้อนกัน
- การยอมรับนโยบาย: การวิเคราะห์ว่า 'การคิดภารกิจ' กระจายและดำเนินการภายในรัฐบาลอย่างไร: เหล้าเก่าในขวดใหม่หรือแนวทางใหม่?
- ระบบนวัตกรรมเชิงภารกิจ (MIS):
- MIS เหล่านี้พัฒนาอย่างไร นักแสดงหลายคนเล่นบทบาทใดบ้าง? MIS ใช้ประโยชน์จากโครงสร้างทางสังคมและเทคนิคที่มีอยู่ได้อย่างไร
- บทเรียนใดบ้างที่สามารถได้มาจากมุมมองกระบวนการแบบไดนามิกบน MIS