TIPC
ค้นหา

นำเสนอการเปลี่ยนแปลงของคุณ: คู่มือ MOTION: เครื่องมือสำหรับการเปลี่ยนแปลงระบบการเปลี่ยนแปลง

การประชุม
เหตุการณ์ที่ผ่านมา
17 มกราคม 2565 15:15 (GMT)
ถึง
17 มกราคม 2565 16:15 (GMT)

 

 

This session runs with:  Science to Policy Training – Increasing Policy Impact for Transformation; and A model for the transformation of the learning environments of the public schools of the city of Bogotá for science, technology and innovation.

แต่ละโปรเจ็กต์จะมีระยะห่าง 10 นาทีพร้อมคำถามและคำตอบ 30 นาที 

The first session here showcases the MOTION handbook, developed as a result of an innovation project conducted together with EIT Climate KIC (2019-2021) which sought to co-create a methodology to design, monitor and evaluate projects and programs aimed at promoting transformative change in cities and regions.

Objectives:

  • To co-create a methodology to design, monitor and evaluate projects and programs aimed at promoting transformative change in cities and regions.
  • To provide technical assistance and capacity building to cities and regions working towards transformative change
  • To develop materials that can support this capacity building effort.

Methods:

  • This co-creation process was conducted for about 18th months, working with three projects of the Innovation Ecosystems program of EIT Climate KIC: SATURN, ACT on NBS and SuSMO. The three projects had a service-orientation and included a portfolio of actions addressing transformative change in one or more socio-technical system.
  • The methodological approach was designed as a modular approach that was adapted to the different contexts and needs of the three projects. In each case, the different modules were implemented in digital interactions, design to co-design and test specific methods and tools.
  • The MOTION summarizes the key learnings of these three co-creation processes, with a practitioner audience using an instructional design approach.

Results:

  • The methodology has been consolidated in the handbook

Ref: #15 (runs with #16, #44)

วิธีการ

ลำโพง

Carla Alvial Palavicino
นักวิจัย
University of Utrecht's Center for Global Challenges
คาร์ลาเป็นนักวิจัยสหวิทยาการที่ทำงานเกี่ยวกับนโยบายนวัตกรรม การศึกษาในอนาคต และการเปลี่ยนแปลงทางสังคมและเทคนิค งานของเธอเน้นที่การเชื่อมโยงการวิจัยกับปัญหาในโลกแห่งความเป็นจริง การเรียนรู้จากผู้ปฏิบัติงานและการอำนวยความสะดวกในกระบวนการของความร่วมมือทางวินัยข้ามเพศ ผ่านการฝึกฝนในฐานะนักชีววิทยาระดับโมเลกุล เธอสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทด้านความยั่งยืนจากมหาวิทยาลัยโตเกียวและปริญญาเอก เรื่อง Governance of Innovation จากมหาวิทยาลัย Twente โดยได้ร่วมงานกับภาคเอกชน สนับสนุนการพัฒนานวัตกรรมทางสังคมในด้านพลังงานหมุนเวียน และนโยบายนวัตกรรมในภาครัฐและในฐานะที่ปรึกษา ใน TIPC เธอกำลังทำงานเพื่อทำความเข้าใจว่ากระบวนการ ความสามารถ และเครื่องมือใดที่สามารถช่วยให้ผู้คน องค์กร และระบบสามารถเปลี่ยนแปลงได้ เธอหลงใหลเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์แบบเปิด การทำงานเป็นทีม และการเปลี่ยนแปลงทั้งหมดที่สามารถช่วยการวิจัยและมหาวิทยาลัยต่างๆ ให้กลายเป็นส่วนร่วมในสังคมอย่างแข็งขัน
Cristian Matti
หัวหน้าฝ่ายวิจัยเชิงกลยุทธ์/หัวหน้าศูนย์กลางการเปลี่ยนผ่าน
Climate-Kic
Cristian Matti เป็นผู้เชี่ยวชาญด้านการเปลี่ยนแปลงอย่างยั่งยืนและนโยบายนวัตกรรม เขาเป็นหัวหน้าฝ่ายวิจัยเชิงกลยุทธ์และเป็นผู้นำศูนย์การเปลี่ยนแปลงที่ EIT Climate-KIC และเขากำลังเยี่ยมชมนักวิจัยที่มหาวิทยาลัย Utrecht เขามีส่วนช่วยในการริเริ่มระดับภูมิภาคและในเมืองโดยอำนวยความสะดวกอินเทอร์เฟซด้านวิทยาศาสตร์-นโยบาย-การปฏิบัติสำหรับการออกแบบและการดำเนินการตามกลยุทธ์นโยบายและการดำเนินการที่เกี่ยวข้องกับความช่วยเหลือด้านเทคนิค เขาได้มีส่วนร่วมในโครงการวิจัยเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงอย่างยั่งยืน ระบบนวัตกรรมระดับภูมิภาคและระดับอุตสาหกรรม ตลอดจนนโยบายด้านนวัตกรรมสำหรับองค์กรภาครัฐและเอกชนในยุโรปและอเมริกาใต้ นอกจากนี้ เขายังมีประสบการณ์ในฐานะผู้ประสานงานด้านการศึกษาระดับมืออาชีพและหลักสูตรระดับสูงกว่าปริญญาตรีด้านความยั่งยืนและนวัตกรรมระดับภูมิภาค ความสนใจหลักของเขาคือความเชื่อมโยงระหว่างวิทยาศาสตร์กับการปฏิบัติในการเผชิญกับความท้าทายในการสนับสนุนการพัฒนาระดับภูมิภาคและระดับท้องถิ่นตลอดจนการเปลี่ยนแปลงธรรมาภิบาลสิ่งแวดล้อมผ่านกระบวนการนวัตกรรม
คริสตอฟ บรอดนิค
ที่ปรึกษาผู้เชี่ยวชาญที่ AIT Austrian Institute of Technology
Christoph Brodnik (MSc, PhD, ชาย) ทำงานที่ AIT – Austrian Institute of Technology ตั้งแต่ปี 2019 ในด้านนโยบายนวัตกรรมและการเปลี่ยนแปลง คริสตอฟมีพื้นฐานด้านวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อมและการจัดการ เขาสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทจากมหาวิทยาลัยโอ๊คแลนด์ (นิวซีแลนด์) และปริญญาเอกจากมหาวิทยาลัยโมนาช (ออสเตรเลีย) นวัตกรรมด้านความยั่งยืนในภาคส่วนต่าง ๆ เป็นหัวใจสำคัญของภาคเอกชนและอาชีพนักวิชาการ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการวิจัยระดับปริญญาเอกของเขา เขาได้ศึกษาการจัดการเชิงกลยุทธ์ของแนวทางปฏิบัติในการจัดการน้ำในเมืองที่เป็นนวัตกรรมใหม่ วัตถุประสงค์คือเพื่อนำเสนอนโยบายแนวปฏิบัติที่ดีที่สุดและคำแนะนำในการตัดสินใจที่แข็งแกร่งซึ่งสนับสนุนการเกิดขึ้น การเติบโต และการจัดตั้งนวัตกรรมในภาคบริการสาธารณะ
Caetano CR Penna
นักวิจัยอาวุโส
University of Utrecht's Center for Global Challenges
Caetano CR Penna เป็นนักวิจัยอาวุโสที่ Utrecht University Center for Global Challenges (เนเธอร์แลนด์) และผู้ช่วยศาสตราจารย์ (ปัจจุบันลาพักงาน) ที่สถาบันเศรษฐศาสตร์แห่ง Federal University of Rio de Janeiro ดร. เพนนายังทำหน้าที่เป็นที่ปรึกษาผู้เชี่ยวชาญให้กับคณะกรรมการเทคโนโลยีของหน่วยงานด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรมรีโอเดจาเนโร FAPERJ เขาสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอกด้านการศึกษานโยบายวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีจาก SPRU, University of Sussex (สหราชอาณาจักร) ปริญญาโทด้านธรรมาภิบาลทางเทคโนโลยีจาก TalTech University (เอสโตเนีย) และปริญญาตรีด้านเศรษฐศาสตร์จาก Federal University of Rio de Janeiro ความสนใจในงานวิจัยของเขารวมถึงนโยบาย "เชิงพันธกิจ" เชิงปฏิรูปและการจัดหาเงินทุนสำหรับการเปลี่ยนแปลงอย่างยั่งยืน ในโครงการ MOTION ดร.เพนนาประสานงานการร่วมสร้างและการทดสอบวิธีการประเมินผลเชิงโครงสร้างที่รวมเอาผลลัพธ์ที่เปลี่ยนแปลงไปไว้ในโครงการริเริ่ม EIT Climate-KIC เกี่ยวกับการเคลื่อนไหวร่วมที่ยั่งยืน (SuSMO)
Paulina Terrazas
นักวิจัยระดับปริญญาเอก / ผู้เชี่ยวชาญด้านนโยบาย
INGENIO
ผู้เชี่ยวชาญด้านการวิจัยประยุกต์ที่มีประสบการณ์มากกว่า 12 ปีในด้านหลักฐานในการตัดสินใจเชิงกลยุทธ์ ปัจจุบันเธอลงทะเบียนเรียนในโครงการปริญญาเอกด้านการพัฒนาท้องถิ่นและความร่วมมือระหว่างประเทศที่ Ingenio-CSIC-UPV ซึ่งเธอกำลังทำงานเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงอย่างยั่งยืน ก่อนหน้านี้ เธอประสานงานกับภาครัฐเพื่อดำเนินการตามวาระ 2030 ในเม็กซิโก และเป็นหัวหน้าคณะกรรมการด้านเทคนิคเฉพาะด้านเพื่อเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน ผลจากการทำงานนั้น ได้มีการจัดทำยุทธศาสตร์พหุภาคส่วนระดับชาติฉบับแรกเพื่อมุ่งสู่ความยั่งยืนอย่างละเอียดถี่ถ้วน Paulina เป็นนักวิทยาศาสตร์ทางการเมืองและผู้เชี่ยวชาญด้านความสัมพันธ์ระหว่างประเทศจาก Mexican Centro de Investigación y Docencia Económicas (CIDE) โดยมี MPA ในนโยบายสาธารณะและเศรษฐกิจจาก London School of Economics and Political Science ในสหราชอาณาจักร เธอเคยทำงานในภาควิชาการ สังคม นานาชาติและเอกชนในความรับผิดชอบที่แตกต่างกันเพื่อส่งเสริมการใช้หลักฐานในการตัดสินใจระดับสูง ด้วยความสนใจอย่างถาวรในด้านการพัฒนาและการขับเคลื่อน เธอได้ทำงานอย่างลึกซึ้งในด้านการศึกษาและสุขภาพ เมื่อเร็วๆ นี้ เธอสนใจที่จะศึกษาว่าองค์ประกอบทางสังคม สิ่งแวดล้อม และเศรษฐกิจมีปฏิสัมพันธ์กันอย่างไร และนวัตกรรมอาจปูทางไปสู่ความยั่งยืนได้อย่างไร
ปาโบล เอฟ. เมนเดซ
นักวิจัยหลังปริญญาเอก
INGENIO
ปาโบลเป็นนักวิทยาศาสตร์ด้านสิ่งแวดล้อมและนักวิเคราะห์สถาบันที่เน้นการศึกษารูปแบบ ปฏิสัมพันธ์ และผลตอบรับระหว่างสังคมมนุษย์กับธรรมชาติ เป้าหมายของเขาคือการมีส่วนสนับสนุนให้เกิดความเข้าใจในปัจจุบันของเราเกี่ยวกับวิวัฒนาการของเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับความร่วมมือของมนุษย์เพื่อให้ได้โอกาสและผลลัพธ์ที่เท่าเทียมและยั่งยืนมากขึ้นในระบบสังคมและระบบนิเวศที่เชื่อมโยงกัน ส่วนหลังเป็นเป้าหมายของการศึกษาระบบโลกที่กล่าวถึงความสัมพันธ์และปัญหาเฉพาะระหว่างทรัพยากรทางเศรษฐกิจและสังคม สถาบัน ทรัพยากรธรรมชาติ และองค์ประกอบทางนิเวศวิทยา นอกจากนี้ เขายังสนุกกับการทำงานในการแก้ปัญหาที่ซับซ้อนกับผู้อื่น ในโหมดการคิดอย่างเป็นระบบ เมื่ออยู่ในตำแหน่งที่ปรึกษา บทบาทของเขาคือนักวิเคราะห์ที่ใช้วิธีการวิจัยเพื่อปรับปรุงนโยบายและการตัดสินใจภายใต้ความไม่แน่นอนในภาคส่วนต่างๆ นอกจากนี้ เขายังมีประสบการณ์ในการอำนวยความสะดวกและจัดระเบียบปฏิสัมพันธ์ทางสังคม (แบบรายบุคคลหรือแบบร่วมมือกัน) ในการประชุมและการประชุมเชิงปฏิบัติการ บางครั้งในสถานการณ์ที่ขัดแย้งหรือแข่งขันกัน ภายใน TIPC ปาโบลมีส่วนร่วมในโครงการ MOTION ในฐานะผู้อำนวยความสะดวกและนักวิจัยหลังปริญญาเอกจาก INGENIO (CSIC-UPV) MOTION มุ่งเป้าไปที่การเชื่อมโยงและบูรณาการแนวคิดหลักจากทฤษฎีการเปลี่ยนภาพ โดยเฉพาะอย่างยิ่งผลการเปลี่ยนแปลงและมุมมองหลายระดับ ลงในกรอบระเบียบวิธีที่ใช้สำหรับการเรียนรู้ การเฝ้าติดตาม และการประเมินเชิงโครงสร้างภายในโปรแกรมระบบนิเวศนวัตกรรมของ EIT Climate-KIC สำหรับข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับงานและงานวิจัยของเขา โปรดเยี่ยมชมเว็บไซต์ส่วนตัวของเขาที่ http://www.pfmendez.net
เจนนี่ วิทเต้
เจ้าหน้าที่สื่อสารของศาสตราจารย์ Johan Schot
University of Utrecht's Center for Global Challenges
Jenny Witte เป็นเจ้าหน้าที่สื่อสารของศาสตราจารย์ Johan Schot ที่ Utrecht University Center for Global Challenges ความรับผิดชอบของเธอมีตั้งแต่การพัฒนาและปรับใช้กลยุทธ์การสื่อสารข้ามช่องทาง ไปจนถึงการสร้างเนื้อหาและการประสานงานของการแสดงภาพ ภายใน MOTION เจนนี่ทำงานอย่างใกล้ชิดกับทีมวิจัยในการผลิตและดูแลผลลัพธ์ด้านการสื่อสารและกิจกรรมการฝึกอบรม