TIPC
ค้นหา

Paulina Terrazas

ชีวประวัติ

ผู้เชี่ยวชาญด้านการวิจัยประยุกต์ที่มีประสบการณ์มากกว่า 12 ปีในด้านหลักฐานในการตัดสินใจเชิงกลยุทธ์ ปัจจุบันเธอลงทะเบียนเรียนในโครงการปริญญาเอกด้านการพัฒนาท้องถิ่นและความร่วมมือระหว่างประเทศที่ Ingenio-CSIC-UPV ซึ่งเธอกำลังทำงานเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงอย่างยั่งยืน ก่อนหน้านี้ เธอประสานงานกับภาครัฐเพื่อดำเนินการตามวาระ 2030 ในเม็กซิโก และเป็นหัวหน้าคณะกรรมการด้านเทคนิคเฉพาะด้านเพื่อเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน ผลจากการทำงานนั้น ได้มีการจัดทำยุทธศาสตร์พหุภาคส่วนระดับชาติฉบับแรกเพื่อมุ่งสู่ความยั่งยืนอย่างละเอียดถี่ถ้วน Paulina เป็นนักวิทยาศาสตร์ทางการเมืองและผู้เชี่ยวชาญด้านความสัมพันธ์ระหว่างประเทศจาก Mexican Centro de Investigación y Docencia Económicas (CIDE) โดยมี MPA ในนโยบายสาธารณะและเศรษฐกิจจาก London School of Economics and Political Science ในสหราชอาณาจักร เธอเคยทำงานในภาควิชาการ สังคม นานาชาติและเอกชนในความรับผิดชอบที่แตกต่างกันเพื่อส่งเสริมการใช้หลักฐานในการตัดสินใจระดับสูง ด้วยความสนใจอย่างถาวรในด้านการพัฒนาและการขับเคลื่อน เธอได้ทำงานอย่างลึกซึ้งในด้านการศึกษาและสุขภาพ เมื่อเร็วๆ นี้ เธอสนใจที่จะศึกษาว่าองค์ประกอบทางสังคม สิ่งแวดล้อม และเศรษฐกิจมีปฏิสัมพันธ์กันอย่างไร และนวัตกรรมอาจปูทางไปสู่ความยั่งยืนได้อย่างไร
บทบาทใน TIPC: นักวิจัย TIPC - MOTION Experiment, SOL Research Project
ข้อมูลมหาวิทยาลัย: https://www.ingenio.upv.es/en/people/paulina-terrazas-valdes

โดยผู้เขียนคนนี้ด้วย

MOTION HANDBOOK: การพัฒนาทฤษฎีการเปลี่ยนแปลงของการเปลี่ยนแปลง

ร่างคู่มือเล่มนี้ประกอบด้วยผลลัพธ์และการเรียนรู้ที่สำคัญของโครงการ MOTION มันมีส่วนช่วยเร่งการเปลี่ยนแปลงสู่ความยั่งยืนโดยจัดทำแนวทางสำหรับการพัฒนาทฤษฎีการเปลี่ยนแปลงของการเปลี่ยนแปลง ซึ่งเป็นวิธีการที่ช...

MOTION การมีส่วนร่วมของประชาชนสู่เมืองที่ยั่งยืน

การดำเนินการส่วนบุคคลมีความสำคัญต่อการเปลี่ยนแปลงอย่างยั่งยืน แต่ระดับ ขอบเขต การรวมกลุ่ม และกลไกที่เกี่ยวข้องที่เกี่ยวข้องกับการมีส่วนร่วมส่วนบุคคลกับการเปลี่ยนแปลงเชิงระบบนั้นไม่ชัดเจนเสมอไป เพื่อสำรวจปัญหานี้ไปพร้อมๆ กับสร้างพื้นที่เชื่อมโยงการกระทำแต่ละอย่างกับความยั่งยืน...

ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับโควิด-19 และการเรียนรู้อันดับสองสำหรับนวัตกรรมการเปลี่ยนแปลง

โควิด-19 จะเป็นโอกาสในการส่งเสริมการเรียนรู้อันดับสองในหมู่หน่วยงานด้านนวัตกรรมและผู้เชี่ยวชาญจากสถาบันวิจัยได้หรือไม่? นี่เป็นคำถามเชิงสืบสวนหลักของโครงการวิจัยที่ดำเนินการกับผู้เข้าร่วม 15 คนจาก 8 ประเทศที่ทำงานในการทดลองที่เกี่ยวข้องกับ TIPC....

การเรียนรู้อันดับสองจากการระบาดของ COVID-19: รายงานที่สอง

ภายในชุมชน Transformative Innovation Policy Consortium (TIPC) งานวิจัยชิ้นนี้ได้สำรวจว่า COVID-19 มีส่วนสนับสนุนการเรียนรู้อันดับสอง (SOL) อย่างไร – เข้าใจว่าเป็นการเปลี่ยนแปลงในความเชื่อ สมมติฐาน มุมมอง และพฤติกรรมที่เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลง ครั้งแรก...
Forms of Learning Infographic

SOL for Professionals – COVID-19: โอกาสในการเรียนรู้เพื่อการเปลี่ยนแปลง...

ความเป็นไปได้ในการเรียนรู้จากโรคระบาดทำให้รู้สึกถึงวิกฤตโลกที่ต่างออกไป ตัวอย่างเช่น Scholten, Huijskens และ Dörr (2020) ได้สำรวจว่าการระบาดใหญ่ของ SARS และ A/H1N1 ส่งผลต่อการเรียนรู้ขององค์กรในสถาบันวิจัยสุขภาพแห่งแคนาดา (CIHR) อย่างไร...

เมื่อ Transformative Outcomes มาพบกับ Theory of Change: การกำหนดนโยบาย...

โครงการ MOTION เป็นความร่วมมือระหว่าง EIT Climate-KIC และ Transformative Innovation Policy Consortium (TIPC) ที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อพัฒนาและทดสอบวิธีการเชิงนวัตกรรมเพื่อกระตุ้นการเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่เศรษฐกิจคาร์บอนต่ำและสังคม โดยความร่วมมืออย่างใกล้ชิดกับสาม...

ภาพสะท้อนที่ไม่คาดคิดต่อการเปลี่ยนแปลง: การเรียนรู้ลำดับที่สองจาก Covid-19...

Transformative Innovation Policy Consortium (TIPC)3 ซึ่งเป็นงานวิจัยระดับโลกและชุมชนเชิงนโยบายที่วิเคราะห์การเปลี่ยนแปลงเชิงระบบ เป็นองค์กรในอุดมคติที่จะประเมินว่าการระบาดของ COVID-19 อาจส่งผลกระทบต่อการเปลี่ยนแปลงอย่างยั่งยืนของระบบสังคมและเทคนิคได้อย่างไร สังเกต “ภูมิช็อกครั้งใหญ่” (กานดา...

โครงการเคลื่อนไหว EIT CLIMATE-KIC

  MOTION เป็นความร่วมมือระหว่าง TIPC และ European Institute of Innovation and Technology Knowledge and Innovation Community (EIT Climate-KIC) ในขณะที่ความท้าทายระดับโลกที่ไม่เคยเกิดขึ้นมาก่อน ซึ่งรวมถึงการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศและความไม่เท่าเทียมกันที่เพิ่มขึ้นเรียกร้องให้มีการดำเนินการอย่างเร่งด่วน การเปลี่ยนผ่านไปสู่...

ภาพสะท้อนการทดลองเพื่อการเปลี่ยนแปลงเชิงปฏิรูป (กลุ่มที่ 3)

การทดลองเพื่อการเปลี่ยนแปลงเพื่อการเปลี่ยนแปลง แม้จะเป็นสิ่งที่พึงประสงค์ ก็ยังห่างไกลจากลักษณะทั่วไปที่เวทีนโยบายตามที่ผู้เข้าร่วมในกลุ่มที่ 3 กรอบงานของสถาบัน เงินทุนด้านนโยบาย และข้อกำหนดในการประเมินมักไม่ค่อยเหมาะสำหรับการทดลอง บางครั้งก็ไม่ชัดเจนว่า...